——记威海市文登区文昌实验幼儿园园长李兰
李兰，威海市文登区文昌实验幼儿园园长，中共党员，曾获山东省教学能手、威海名师、威海市德育工作先进个人、威海市优秀教师、威海市学前教育三年行动规划先进个人、等荣誉称号；获区委区政府三等功奖励；第三期文登区名校长建设工程培养人选；参与多项省市级实验课题。
英国小说《摆渡人》中写道： “如果我真的存在，也是因为你需要我。”教育亦是如此。教师犹如孩子童年长河中的“摆渡人”，引领着天真烂漫的孩子渡向人生的彼岸。文昌实验幼儿园园长李兰，用初心、童心和爱心让教育呈现自然、本真与和谐，是一位以爱润心、使命必达的童年摆渡人。
初心之守
情系幼教，深情不悔。李兰老师毕业文登师范学校，毕业后在小学任教一年便毅然选择了幼教事业，面对着家人、朋友的不解和质疑，面对着一群尖叫、乱跑还哇哇大哭的小豆丁们，她鼓起勇气，迎难而上。两年的时间，她成了孩子心中最“美”的老师，身后总是跟随着一群“小粉丝”。李老师坚信：只要抱守教育初心，牢记育人使命，怀着对教师职业的敬畏之心，有着对幼儿教育的深沉情怀，就能让孩子在老师身上找到信任、温暖和爱。
童心之佑
以童为本，心有所爱。只有以“童心”为本，成全儿童心灵的需求，才能使儿童的精神生活变得丰富而愉悦。唯有遵循童心，心心交流，教育才能有温度，教与学才能拥有“面朝大海，春暖花开”的美好境界。十年的班主任实践，勤耕一线，时时反思，逐渐对集体教育活动的设计，对自主游戏的开展，都有了自己独特的思路和想法。从区观摩课、省优质课、省公开课、全国观摩课……一路走来，她的教育活动设计便带上了个人风格的专属烙印。李老师认为：让教育依归童心，依归儿童世界，教师长存一颗“童心”，才会用有效的教育策略给予孩子引领。让童年成为孩子一生值得回味的美好人生经历，师者当以矢志不渝。
爱心之奉
斫木为舟，成己达人。教育的摆渡人需要驾驭一艘满载“爱心”的船，修己度人，组织整个团队充分发挥其潜能和智慧，真正实现“使命必达”。李兰老师从教至今已20年。记得刚担任园长时，为了规范管理，帮助教师快速成长，她大刀阔斧，敢于尝试，制定了《幼儿园管理手册》，《教师专业发展培养计划》等制度；用“大爱润心，让成长超越期待”的优势管理法，让每位老师彰显才能发挥优势。她外派教师到名园跟岗学习，定期邀请幼教专家来园指导，与教师面对面交流，手把手指导。几年下来，老师们的专业成长成效显著，多名老师获得省市级荣誉，市幼教新星、学科骨干、名师培养对象。如今，她们当中，有4位做了副园长及幼教干部，在各自的岗位上发挥着引领作用。
她带领文昌园团队积极开展“自主游戏观察”“城乡结合幼儿园家园沟通的探索”探究，成为“威海市学前教育三年行动规划先进单位”“全市托幼机构卫生保健工作先进集体”“文登区教育教学先进单位”。曾多次在省、市、区级研讨会中展示交流，相关课题、论文、案例等20余项在省、市、区级评比中获奖。六年来，文昌实验幼儿园的文化理念与教育内涵深受社会好评。
大爱润心，培根固本，让教育回归自然与本源，让成长超越彼此的期待。我愿成为能读懂童心的摆渡人，将孩子们摆渡到欢乐与幸福的彼岸。”这是李兰老师一直在努力践行的教育初心，也是她深情笃定的教育信仰。
