为进一步提升教师户外自主游戏能力和观察分析能力，真正读懂幼儿，用科学的眼光分析、解读幼儿的游戏行为，4月4日，滨州市邹平市九户镇中心幼儿园开展了游戏案例展示评比活动。
活动开始前，我园召开了专题会议。刘园长宣读了活动方案，强调参赛教师要认真观察幼儿的游戏，真实描述幼儿的游戏过程，还要结合《3—6岁儿童学习与发展指南》做出详细的分析，要有理有据，有过程，有反思。
在活动中，老师们通过演示文稿、视频等形式，解读幼儿在游戏过程中的语言发展、社会交往、动作发展以及心理活动的变化，分析幼儿各种行为背后的原因、教师的支持以及下一步的调整策略等。一个个鲜活的案例，引领观摩教师走进孩子的内心世界，感悟孩子的发展变化，与孩子共成长。
本次游戏案例展示评比活动，进一步提升了教师的专业素养，切实提高了教师对自主游戏的观察解读能力，引导教师们根据《3—6岁儿童学习与发展指南》及幼儿的年龄特点，正确分析幼儿不同阶段的发展变化，给予恰当的支持，推动自主游戏向纵深方面持续。
