“如果我是一名小学生，我每一天都把自己的书包收拾得很整齐。”

“如果我是一名小学生，我上课会积极举手发言。”

“如果我是一名小学生，我一定会交很多新朋友。”

这些愿望可以成真吗？

……在六月，梦想成真！

为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，百分百幼儿园大班的孩子们走进了新华小学，他们以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。欢迎走进“如果我是一名准小学生”的故事！ 

小学●初体验

一、列队集合，准备出发

盼望着，终于迎来了和小学的初次相遇。小朋友们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，一路兴致勃勃地来到新华小学，正式开启小学初体验。

二、漫步校园，共赴成长

踏进校园，眼前明亮的教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜，老师带领大家参观校园，绘声绘色地讲解着校园的每一个角落，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。

三、走进课堂，亲身体验

为有更深刻的小学课堂体验，孩子们走进了向往已久的教室，坐在哥哥姐姐的板凳上，学着哥哥姐姐的样子，坐姿端正、认真听着老师们讲解着幼儿园与小学的不同，既兴奋又激动，仿佛这一刻自己就是一名小学生。

四、参观功能教室，感受小学氛围

我们还参观了阅读室，音乐室等等，通过一系列的参观，孩子们通过亲眼观察、亲眼聆听、近距离了解了小学生的生活与幼儿园生活的不同，感受了小学校园生活的无限魅力，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信，从容的步伐进入小学，开始新的生活。让我们用照片记住这难忘的一刻！

五、定格美好，合影留念

初探小学，礼遇成长。小学初体验活动虽结束，新的篇章才刚刚开启，愿毕业班的宝贝们满怀期待与欢喜，迈着从容自信的步伐，去往新校园，开启新挑战！