日前，宁晋县教育系统组织开展为期两个月的师德集中学习教育整顿活动，通过集中学习、查摆问题、建章立制等多种形式，不断加强师德师风建设，提升教师队伍整体水平，引导广大校长、教师做有责任心和有所作为的教育人。

此次教育整顿活动分三个阶段进行，第一阶段为集中学习，认真反思。各校长、教师利用国家智慧教育公共服务平台进行线上学习，深入学习教育法、教师法、未成年人保护法、教师资格条例等法律法规，提高校长、教师理论素养和法律意识；通过集中学习时代楷模、教书育人楷模、最美教师、优秀特岗教师等师德榜样和先进事迹，观看师德巡讲报告、精品影视作品等，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。

第二阶段为查摆问题，民主评议。各学校组织广大教职工，认真查摆问题，自查自纠，开展批评与自我批评，撰写整改总结；开展“四个一”活动，即：进行一次学生和家长问卷调查，召开一次各界代表参加的师德师风听证会、座谈会，在教师中开展一次无记名问卷互评，举行一次师德师风监督员聘请仪式，建立多元师德监督体系，进一步增强各学校做好师德师风建设的思想自觉和行动自觉。

第三阶段为建章立制，整改提高。各学校建立领导班子和教职工师德问题台账，制定整改措施和完成时限；将师德建设列入学校整体考核，严格实行师德问题“一票否决制”；向社会公布师德师风举报电话，设立“师德师风意见箱”，开展“学校开放日”活动，将师德建设情况作为校务公开的重要内容；建立师德师风承诺制度，签订《师德师风建设承诺书》，曝光一批违反师德师风典型案例，根据相关规定从严从重进行处理。