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河北邯郸市荀子实验第二小学:时光眷顾“奋楫者” 星光不负赶路人

2023-11-27 11:18:07   教育发展网 发布于北京

荀子实验第二小学党支部书记、校长 许志强

(时光眷顾“奋楫者”星光不负赶路人)

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01实现中华民族伟大复兴,基础在教育

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新时代贯彻党的教育方针,要坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


02培养高素质的教师队伍

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 强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要立足教育强国建设实际需要,加大教职工统筹配置和跨区域调整力度。要弘扬尊师重教社会风尚,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,使教师成为最受社会尊重的职业之一,支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。要加强师德师风建设,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛 强国有我”的志向和抱负,坚守三尺讲台,潜心教书育人。


03培养担当民族复兴大任的时代新人

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 浇花浇根,育人育心。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,引导学生树立坚定的理想信念,永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民。要坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。网络已成为广大青少年学习生活的重要空间,要提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。


04开发新课堂,撬动课程改革

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 学校结合当前教育发展形势,以跨学科主题学习撬动课程改革。跨学科主题学习是培养有理想、有本领、有担当的时代新人的重要途径,是培养学生创新精神和实践能力、提升学生核心素养的重要手段。我校将坚持以核心素养为导向,以跨学科主题学习引领育人方式变革,赋能创新人才培养。在改革中帮助老师更新观念、加强学习,让课堂充满活力和智慧,促进创新型人才的培养和学生核心素养的提升,全方位引领学生从“知识世界”走向“生命世界”。


05统筹发展和安全,筑牢学校安全屏障

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 牢固树立安全发展理念,加强综合治理,强化部门协同联动。要压实政治责任,将安全工作与教育改革发展同谋划、同部署、同推进。要强化应急处置,不断优化突发事件分类响应机制。要做好宣传引导,积极传播安全知识和安全防范技能。要加强督导检查,将学校安全工作情况纳入工作督查和考核评价的重要内容。要抓紧抓实抓细学校安全工作,织密织牢学校安全防护网,为办好人民满意的教育、促进教育高质量发展作出更大贡献。

于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。接下来,我将与荀子实验第二小学的全体教师同舟共济、众志成城、携手并进,共同擘画学校的美好明天!