深耕细研展风采   示范引领促成长

        为进一步推进课堂教学改革，贯彻落实新课程理念，深入推进“1261”课堂教学模式向纵深发展，提高课堂教学的实效性，11月6日—8日，邯郸市肥乡区第五中学举行了第一届“卓越杯”赛课周活动。  

      11月6日下午，肥乡区第五中学第一届“卓越杯”赛课周活动启动仪式在录播室举行。区教体局党组成员、副局长袁海山，区教研室主任李俊山，肥乡区第五中学党支部书记、校长张鸿峰，副校长张少杰及邯郸市初中语文名师工作室主持人李方、区三中语文学科名师杨敏、区四中邯郸市李方名师工作室成员尹丽玮及五中全体语数外教师参加了启动仪式。启动仪式由区教研室主任李俊山主持。

      区教体局副局长袁海山做重要讲话，他指出：一年来，五中这所年轻的学校在鸿峰校长的带领下，采取多项积极措施深入推进“1261课堂模式”改革，如在暑期建设学科资源库，更新希沃多媒体，规范课前研课流程，优化问题设置等，取得了良好的效果。本次“卓越杯”赛课周活动属于“同课异构”观摩课。赛课活动为教师的专业成长提供合作交流、共同进步平台。最后袁海山副局长预祝老师们在本次活动中，感悟多多，收获满满！

邯郸市肥乡区第五中学党支部书记、校长张鸿峰对各位领导、专家莅临指导第一届“卓越杯”赛课周活动深表感谢并指出，近一年来，学校为促进教育教学发展、充分调动师生的积极性，开展了“寻找最美五中人，让每个人都有出彩的机会”大型德育实践活动，希望能够将德育渗透到教学活动中，以德育促教学。

“卓越杯”赛课周活动是学校推动“寻美”活动一个重要方式，也是对“1261”课堂模式改革的一次成果检验。它对于提高教师教学能力，提高备课组教研能力，培养教师团结合作精神、严谨治学的态度，推进“1261”课堂改革模式向纵深发展意义重大。与此同时，也希望通过此次活动，能够让该校教师和专家、教育同仁深入地沟通交流，不断提高该校教师专业能力，推动肥乡区第五中学教育高质量发展！

第五中学副校长张少杰宣读活动方案，强调比赛意义，并预祝参赛备课组及教师取得优异成绩！

      肥乡区教研室主任李俊山指出一要关注文本诵读，激发学生情感；二要启发学生思维，促进深度学习；三要设置任务驱动，突出学生主体；四要抓住情景设置，品味细节描写；五要优化作业设计，高效完成目标；六要落实核心素养，践行立德树人。

邯郸市初中语文名师工作室主持人李方指出：一要把握好本篇文章的主旨，体会作者的情感世界；二要体味每一位作者的语言之美。三要加强课外阅读对知识的强化，丰富课堂活动。四要注重读写结合，并注意选材、立意，培养学生的语言表达能力。

李方老师还针对我校语文老师提出的教学中的困惑做了细致耐心的指导，使我校老师受益匪浅。

      区三中语文学科名师杨敏提出：在课堂上要及时对学生的回答和表现作出评价，评价性的语言会激发学生的自豪感，更加专注于课堂。此外，教师应培养学生在课堂上的表达能力，将自己的感受正确的表达出来。

      区四中邯郸市李方名师工作室成员尹丽玮肯定了我校教师的专业能力，并对我校语文老师提出了几点建议：不局限于已有的中考命题，结合本年级学生特点自主命题；在解读文本时，应将情感价值观渗透到位；注重课堂生成，重视将语言文字背后的东西挖掘出来，这样的课堂才会灵动有趣。

区教研室数学教研员王社红指出一要注重单元起始课的重要性。二要注重课堂上与学生互动三要注重问题设置及问题解决的方法，打开学生思维。注重知识的生成过程。五要让学生明白为什么要学数学以及如何学数学这两个问题，这对学生学习本学科有着重要作用。

邯郸市名师工作室成员杜社芬指出数学课堂应在“用”中学，在“做”中学，三位老师的课堂都能体现数学来源于生活这个道理。今后的课堂中，希望老师们能够在课堂上多给学生思考的时间，还给学生一个安静的课堂，多让学生参与到课堂当中，并让学生展示，这个过程中提高学生的思考能力、展现能力、学习能力。

      丛台区教研室副主任宇河斌对五中英语老师综合素质和专业能力给予高度评价并给出建议，一要注重学习策略的呈现，提高学生的学习和获取信息的能力；二要注重教学评一体化，对学生回答和表现要及时进行有效评价。注重评价的内容以及评价主体的多元化；三要注重语境的设置，在语境当中学习英语，并且注重学生的语言输出，让学生用完整的语言进行表达，锻炼学生的思维逻辑能力；四要注重教学活动与教学目标的紧密联系；五要注重对教材的解读，认真研究教材文本是设计好一节课的重要基础。

      区实验中学英语学科名师耿查梅老师指出：在听力进行之前要做好铺垫，并在听力进行时，不要打断学生听的过程，让学生更加投入到听力中；单词的学习应在语境中实现，在语境中教单词，在语境中学单词，并且要注重单词语调；课堂上注重迁移创新，为写作做铺垫。

      区二中英语学科名师杨丽萍指出：课堂指令要明确，并让学生多练；注重教学环节之间的衔接；推动英语大单元教学，在课堂中要有所延伸。

      璞玉琢而成器，宝剑砺而展锋。本次赛课活动为老师们提供了一个展示自我和互相交流的平台，是以赛促学、以赛促改、以赛促研的有效方式，对规范课堂教学、提升教师专业素质、更新课堂教学理念起到了促进作用。成长永远在路上，教育永不止步！相信五中今后的每一堂课都会有不同的精彩！